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主题 : 投诉建邺区教育局,糊弄南湖地区居民
touchsky 离线
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楼主  发表于: 2017-12-21   

投诉建邺区教育局,糊弄南湖地区居民

建邺区南湖地区的多家学校大多是80年代建设的,经过多年的办学积淀,几所学校办学水平均较高、各有特色。每所学校都拥有多项省市级荣誉,各校都拥有稳定成熟的教师团队,拥有多名市学科带头人、市优秀青年教师、区学科带头人和区优秀青年教师。
“十二五”期间,建邺教育事业以高位均衡、内涵发展为目标,持续推进区域内义务教育高质量均衡发展。在老城区,区教育局通过师资流动和改善办学等方式加快学校的提档升级。在师资配置方面,建邺区每年教师流动的人数占符合流动条件的教师的15%,流动比例比较大,各学校师资趋于均衡。改善办学条件方面,多所学校都进行了改造工程。为了提升整个南湖地区的义务教育初中的教育品质,2016年南湖一中整体迁入文体路99号(原建邺高中校址),更名为建邺初级中学,同时在此校址开办了建邺实验小学分校,形成了由建邺实验小学、建邺实验小学分校和建邺初级中学组成的建邺教育品牌。南湖二中与金陵中学河西分校合作办学,金中河西分校输出优秀的管理人员和教师,努力提升学校的教育质量。
“十三五”期间,建邺区将着力促进区域内教育资源结构优化和品质提升,推进教育优质均衡发展,努力将每一所学校都开办成家门口的好学校,使区域教育优质均衡发展。
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投诉建邺区教育局,唬弄南湖地区居民,周边教育环境没有得到实质性改善。
挂了“建邺区”光环的校名,就以为可以把南湖周边居民糊弄过去。
建邺区教育局不作为,光做表面文章。



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沙发  发表于: 2017-12-26   
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板凳  发表于: 01-02   
“十二五”以来,建邺教育一直以高位均衡、内涵发展为目标,持续推进区域内义务教育高质量均衡发展。对于南湖区域,区教育局坚持通过改善办学条件、加强师资流动、统筹教育资源等方式加快学校的品质提升。经过几年的努力,南湖地区各学校办学特色和办学质量都得到了稳步提升。教育是一项复杂的系统工程,其发展有内部自身的规律,教育质量的提升与积淀具有长期性、缓慢性、发展性,学校教育品牌的形成除了学校自身因素外,还受到诸多外部资源的影响,如历史进程、社会环境、家庭教育、区域适龄儿童数量等等。因此,“十三五”期间,建邺教育在着力促进区域内教育资源结构优化和品质提升的同时,也将携手社会、家庭力量,努力将每一所学校都开办成家门口的好学校,使区域教育优质均衡发展。
nj200113 离线
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地板  发表于: 2017-12-22   
哎 又看到这贴了 人都是自私的 政府官员和富人都不住这 你居然还相信人民政府啊
orand 离线
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4楼  发表于: 01-04   
该择校还是要择校的,学区房该买还是买。


新优质学校另类的解读就是差学校,就是资源不均衡下的弱学校。
安得广厦 离线
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5楼  发表于: 01-16   
教育质量的提升与积淀具有长期性、缓慢性、发展性,学校教育品牌的形成除了学校自身因素外,还受到诸多外部资源的影响,如历史进程、社会环境、家庭教育、区域适龄儿童数量等等。
引用
引用第2楼建邺区政府网络发言人于2018-01-02 09:20发表的  :
“十二五”以来,建邺教育一直以

我们都在关注每年建邺区各学校各年级考试均分排名以及升学等,究竟那么多因素占结果多大比例,教育部门还有具体数据呢?各方面都在强调学区优势,南湖的学生可不可以和名校结缘呢
秦淮区双塘街道弓箭坊小区53号0808室,老病人躲在家,噪音扰民!
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6楼  发表于: 01-16   
引用
引用第3楼nj200113于2017-12-22 10:42发表的  :
哎 又看到这贴了 人都是自私的

你说的对!生源问题。官员、富人在8、90年代就开始择校了。谁还管人民?事不关已高高挂起。
秦淮区双塘街道弓箭坊小区53号0808室,老病人躲在家,噪音扰民!
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7楼  发表于: 01-16   
引用
引用第3楼nj200113于2017-12-22 10:42发表的  :
哎 又看到这贴了 人都是自私的

丛林法则。物竞天择,适者生存。
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